• ПОСЛЕДНО ДОБАВЕНИ
  • Провеждане на курс по програмата С.Е.Е.А.
  • Ендокринология - упражнения със студенти V курс 22 група 16 - 29 януари 2020г.
  • Медицински университет – София отново е най-добрият специализиран университет в България
  • Теоретично обучение - такси на специализиращи по Наредба 1 за 2020 г.
  • Резултати от проведената анкета за завършващи студенти 2019г. - 2020г,
  • Честване по повод 100 години катедра „Хигиена“
  • Ендокринология - лекции януари - февруари 2020г.
  • Ендокринология - графици за упражнения януари 2020г.
  • Проф. д-р Ханс Беарбоом беше удостоен с Доктор Хонорис Кауза на МУ-София
  • Зимна сесия 2019/2020г. чуждестранни студенти
  • Зимна сесия 2019/2020г. български студенти
  • Решения от заседание на факултетен съвет 17.10.2019
  • Теоретично обучение на специализиращи - такси по Наредба 1 за 2019 г.
  • Промени в програмата на 4 курс 17-32 група
  • Промени в програмата на 4 курс 1-16 група
  • Свободноизбираеми курсове - последни промени
  • Ендокринология - програма на упражнения за чуждестранни студенти
  • Стипендии за зимен семестър 2019/2020г
  • Международен екип от бъдещи лекари прегледа 82 възрастни пациента
  • Обслужване на чуждестранни студенти
  • Резултати от Анкетна система Лумина

    Описание на електронна анкетна система Лумина:

    Електронната анкетна система (Лумина) е представена официално в Медицински Факултет на Медицински Университет – София на 25.03.2010г. Анкетната система позволява проследяване на организацията и качествено управление на учебния процес. Към настоящия момент попълването на анкетата е задължително само за български студенти, поради това предоставяме статистически-обработени и систематизирани данни само за предметите изучавани от тях. Част от чуждестранните студенти също попълват анкетната система, но отговорите са твърде малко за представителна извадка. За последните десет години анкетната система съхранява в себе си отговори на важни за учебния процес и качеството на преподаване въпроси, които се анализират и показват актуалната ситуация във Факултета. Към този момент базата данни нараства със значителни темпове. Към момента са натрупани над 1 000 000 /един милион/ отговора по отделните критерии и над 150 000 мнения и препоръки към ръководството и преподавателите на Факултета. Това отправя сериозни предизвикателства към техническото осигуряване на системата. Към момента са подменени изцяло работните станции, на които студентите попълват своите анкети.

    Класация по дисциплини:

    Класацията се образува по следния начин: всеки студент, посещавал дадената дисциплина, я оценява по 8 различни критерия. Оценяването става по петобалната система (от 1 до 5). Оценките са:

    • 1. Лоша
    • 2. Средна
    • 3. Добра
    • 4. Много добра
    • 5. Отлична

    Kритериите, по които се оценява, са:

    • Посещаемост по време на обучителния курс
    • Загриженост на преподавателите по време на обучителния курс
    • Подреденост и систематизираност при преподаването на материала
    • Материална база
    • Начин на представяне на материала
    • Практическа насоченост на обучителния курс
    • Организация на учебния процес
    • Обща оценка на обучителния курс
    Средното аритметично от тези 8 критерия представлява оценката на всеки отделен студент. Общата оценка на дадената дисциплина е средното аритметично на всички оценки на студентите, посещавали дадената дисциплина. Освен даването на оценки, студентите имат възможност и да опишат с текст тяхното мнение – похвали, критики, препоръки.